为适应公司发展战略与科技创新需要，加快人才培养步伐，中色地科公司在业务快速发展、公司日益壮大的同时，经过积极探索，初步确立了以集中培训、在岗培养和自我开发为主要形式的人才培养模式。
集中培训主要用于通用性技术、知识的培训以及操作性技术人员（含技工）的技能培训与提高等。
对于具有较多工作经验，或具有博士研究生以上学历的员工，主要鼓励其采用自我开发的方式，即员工自主学习其在工作中所需要的知识、专业技术等，进行自我培养。公司创造必要的条件，给予必要的支持，并适时组织报告会等进行交流、提高。
在岗培养主要面向近年参加工作，有一定理论基础但实践经验相对不足的员工，采用内部导师指导的方式进行。
内部导师制是员工在岗培养的良好形式，常被跨国公司用于进行新员工培训。通过此制度，一方面可以有针对性地对新员工进行辅导，使其更快融入公司，适应岗位工作要求；另一方面，对内部导师自身来说，也是很好的锻炼机会。对企业来说，可以促进企业文化的传承和隐性知识的传播，达到多赢效果。
根据近年加入公司的青年员工的实际情况，中色地科公司为首批近40名青年员工逐一确定了内部导师。每位内部导师负责1－2名青年员工的在岗培养工作：引导其理解、认同、弘扬公司的企业文化；指导其业务技术或经营管理工作，达成工作目标；帮助其制订、实施专业学习与发展计划；定期与其交流，指出不足，解答疑问；与公司有关部门保持联系，反馈其成长情况。同时要求内部导师根据所指导青年员工的成长现状与发展需要，每3至6个月，为其拟定一次有针对性的在岗培养计划，并组织实施。
中色地科公司还将逐步健全有关配套办法，如建立内部导师津贴制度、对青年员工成长情况进行跟踪、把指导青年员工的成长列入内部导师的年度考评指标等，以鼓励中高级技术与管理人员参与青年员工的在岗培养工作，同时提供制度保证。
青年人才的培养，是中色地科公司领导层高度重视的一项长期工作任务。引入内部导师制，是落实公司既定人才培养计划、建设学习型企业的具体措施之一，旨在充分发挥现有的中高级技术及管理人才优势，帮助近年参加工作的青年员工在各自的岗位上快速成长，同时为公司发展战略的顺利实施提供人力资源保障。体现了公司以人为本、员工与企业共成长的发展理念；广大中高级技术及管理人员积极参与、不顾工作压力主动承担内部导师职责，展示了员工互助、创新奉献、携手奋进的良好风尚；作为有益的探索，内部导师制将会成为该公司青年员工职业生涯发展的重要推动力量之一。（王寿成 辛冬根）